Studia podyplomowe z terapii zajęciowej mają na celu przygotowanie specjalistów do pracy z osobami z różnymi zaburzeniami rozwoju i niepełnosprawnościami poprzez wykorzystanie terapii zajęciowej. Program nauczania obejmuje teoretyczne i praktyczne zagadnienia związane z pedagogiką, psychologią, logopedią oraz różnymi metodami terapii. Absolwenci zdobędą umiejętności potrzebne do prowadzenia terapii zajęciowej i wsparcia rozwoju społecznego, emocjonalnego i zawodowego osób z niepełnosprawnościami.
Realizowane tryby Studiów Podyplomowych w Wyższej Szkole Nauk o Zdrowiu:
Weekendowe (Zajęcia hybrydowe) to forma kształcenia, która łączy w sobie elementy nauki stacjonarnej i zdalnej. Zazwyczaj wykłady dla dużej liczby studentów odbywają się w formie zdalnej, a ćwiczenia – w formie stacjonarnej.
Weekendowe (Zajęcia na Uczelni) to forma kształcenia, która polega na tym, że słuchacze uczestniczą w zajęciach w siedzibie uczelni, ale tylko w weekendy, czyli w soboty i niedziele. Zajęcia mogą obejmować wykłady i ćwiczenia, prowadzone przez wykładowców.
Celem studiów podyplomowych z terapii zajęciowej jest zapewnienie uczestnikom wiedzy i praktycznych umiejętności niezbędnych do skutecznego prowadzenia terapii zajęciowej z osobami z niepełnosprawnościami. Program kształcenia skupia się na rozwinięciu umiejętności pracy z różnymi grupami uczestników i wykorzystaniu różnorodnych technik terapeutycznych.
Studia podyplomowe z terapii zajęciowej są przeznaczone dla nauczycieli, terapeutów, pedagogów, psychologów, logopedów oraz innych specjalistów zainteresowanych pracą z osobami z zaburzeniami rozwoju i niepełnosprawnościami. Program studiów pozwala na zdobycie specjalistycznej wiedzy i umiejętności potrzebnych do prowadzenia terapii zajęciowej z różnymi grupami uczestników.
Wykładowcy to doświadczeni specjaliści z zakresu terapii zajęciowej, pedagogiki, psychologii, logopedii oraz innych powiązanych dziedzin. Posiadają praktyczne doświadczenie w prowadzeniu terapii zajęciowej z osobami z niepełnosprawnościami, co umożliwia studentom zdobycie wiedzy praktycznej i zastosowanie jej w pracy zawodowej.
Absolwenci studiów podyplomowych z terapii zajęciowej posiadają wiedzę i umiejętności umożliwiające im prowadzenie terapii zajęciowej z osobami z różnymi zaburzeniami rozwoju. Są przygotowani do planowania, organizacji i prowadzenia różnorodnych zajęć terapeutycznych, które wspierają rozwój społeczny, emocjonalny i zawodowy uczestników.