SPECJALNA PROMOCJA DLA ABSOLWENTÓW | -30% NA WYBRANE STUDIA PODYPLOMOWE​

Studia podyplomowe

Surdopedagogika

Psychologia, Pedagogika, Dla Nauczycieli

Czas trwania: 3 semestry

Dostępne tryby studiów: Zajęcia hybrydowe

Czesne semestralne od:

1370 zł

Informacje o kierunku

Baner informujący o promocji -30% dla absolwentów studiów podyplomowych WSNoZ na wybrane kierunki studiów podyplomowych. Promocja ważna tylko 7 dni (od 17 do 23 lutego). Regulamin promocji dostępny w Biuletynie informacji publicznej oraz biurach rekrutacyjnych

Studia Podyplomowe

Surdopedagogika

Psychologia, Pedagogika, Dla Nauczycieli

Czesne: od 1370 zł / semestr

Rekrutacja do: 13.07.2026

Czas trwania: 3 semestry

Dostępne tryby studiów: Zajęcia hybrydowe

Opłaty, terminy, organizacja:

  • Czesne semestralne: 1370 zł
  • Czesne całkowite: 4110 zł
  • Planowana inauguracja: 19.09.2026 lub dołącz do 22.03.2026
  • Miejsca realizacji: Bydgoszcz, Warszawa, Toruń, Łódź, Poznań, Radom
  • Kontakt (Infolinia 8:00 – 18:00): 699 587 804

Podstawa formalna: program studiów jest zgodny z przepisami prawa, w szczególności uwzględnia wymagania określone rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 roku (z późniejszymi zmianami) w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dziennik Ustaw 2019 pozycja 1450). Ukończenie studiów umożliwia spełnienie wymagań do wykonywania zawodu nauczyciela pedagoga specjalnego w zakresie edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością słuchową. Zakres kwalifikacji zależy również od wcześniejszego wykształcenia i obowiązujących przepisów.

Studia podyplomowe Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością słuchową (Surdopedagogika) to kompleksowe i praktyczne przygotowanie do pracy edukacyjnej, wychowawczej i terapeutycznej z dziećmi, młodzieżą oraz osobami dorosłymi z niepełnosprawnością słuchową. Program został zaprojektowany z myślą o osobach, które chcą świadomie i profesjonalnie wspierać rozwój, komunikację, samodzielność oraz włączanie społeczne swoich podopiecznych.

Kierunek łączy aktualną wiedzę z zakresu pedagogiki specjalnej, psychologii i audiologii z praktycznymi rozwiązaniami możliwymi do zastosowania w codziennej pracy. Szczególny nacisk położono na rozumienie indywidualnych potrzeb osób z uszkodzeniem słuchu oraz na współpracę z rodziną i interdyscyplinarnym zespołem specjalistów.

Realizowane tryby Studiów Podyplomowych w Wyższej Szkole Nauk o Zdrowiu:

Weekendowe (Zajęcia hybrydowe) to forma kształcenia, która łączy w sobie elementy nauki stacjonarnej i zdalnej. Zazwyczaj wykłady dla dużej liczby studentów odbywają się w formie zdalnej, a ćwiczenia – w formie stacjonarnej.

Weekendowe (Zajęcia na Uczelni) to forma kształcenia, która polega na tym, że słuchacze uczestniczą w zajęciach w siedzibie uczelni, ale tylko w weekendy, czyli w soboty i niedziele. Zajęcia mogą obejmować wykłady i ćwiczenia, prowadzone przez wykładowców. 

Cel studiów

baner informujący o tym, że nabór trwa!

Głównym celem studiów jest merytoryczne i metodyczne przygotowanie Cię do pracy edukacyjnej, wychowawczej i terapeutycznej z osobami z niepełnosprawnością słuchową. 

Podczas studiów zrealizujesz następujące cele szczegółowe:

  • Kompetencje diagnostyczne: zdobycie wiedzy i umiejętności z przeprowadzania diagnozy surdopedagogicznej.
  • Metodyka rewalidacji: nauka planowania działań edukacyjnych, terapeutycznych i rewalidacyjnych oraz wspierania postępów podopiecznych.
  • Wiedza specjalistyczna: pogłębienie zrozumienia anatomii, fizjologii i patologii narządu słuchu oraz podstaw surdopsychologii.
  • Nowoczesne rozwiązania: systematyzacja wiedzy o języku migowym i rozwiązaniach audioprotetycznych w celu ich efektywnego wykorzystania.
  • Współpraca i wsparcie: organizacja pracy z osobami z niepełnosprawnością słuchową oraz przestrzeganie zasad współpracy z rodziną i specjalistami.

Jak uczymy?

Stawiamy na wygodę i skuteczność. Zajęcia prowadzimy w systemie hybrydowym. Oznacza to, że część wykładów i ćwiczeń odbywa się online (przez Internet), a część stacjonarnie w sali wykładowej. Zjazdy odbywają się raz lub dwa razy w miesiącu.

Program obejmuje zajęcia wykładowe i praktyczne z wykładowcami oraz 180 godzin praktyk, dzięki którym zweryfikujesz wiedzę teoretyczną w realnym środowisku pracy takim, jak przedszkola, szkoły czy inne placówki systemu oświaty, gdzie realizowana jest edukacja i terapia osób z niepełnosprawnością słuchową.  

Adresaci

Kierunek jest przeznaczony dla osób posiadających wykształcenie wyższe (minimum licencjackie) oraz przygotowanie pedagogiczne. 

Zapraszamy w szczególności: 

  • osoby uczące i pracujące w edukacji,
  • osoby zajmujące się pedagogiką i pedagogiką specjalną,
  • osoby pracujące w obszarze psychologii, logopedii i terapii,
  • osoby zatrudnione w poradniach i placówkach pedagogiki specjalnej,
  • osoby planujące pracę z osobami z niepełnosprawnością słuchową.

Wymogi formalne: ukończone studia wyższe (minimum licencjackie) oraz przygotowanie pedagogiczne.

Wykładowcy

Zajęcia prowadzi zespół doświadczonych praktyków. Kadra w sposób spójny łączy wiedzę akademicką z wieloletnim doświadczeniem zawodowym.

Kto będzie Cię uczył?

  • Specjaliści z zakresu surdopedagogiki i pedagogiki specjalnej: odpowiedzialni za przekazywanie wiedzy z zakresu diagnostyki surdopedagogicznej oraz metod terapii i rewalidacji.
  • Psycholodzy, logopedzi i terapeuci: prowadzący część zajęć z obszaru surdopsychologii, lingwistyki edukacyjnej oraz komunikacji wspomagającej i alternatywnej.
  • Audiolodzy i specjaliści rehabilitacji słuchu: wnoszący zaplecze merytoryczne z zakresu anatomii, fizjologii, patologii narządu słuchu oraz audioprotetyki.

Zagadnienia programowe

  • Dydaktyka specjalna w kontekście porównawczym i interdyscyplinarnym
  • Specyfika nauczania uczniów z różnymi zaburzeniami w rozwoju
  • Warsztat umiejętności wychowawczych i efektywnej komunikacji
  • Diagnostyka psychopedagogiczna; metody, techniki, narzędzia diagnostyczne
  • Podstawy prawne i etyczne w zakresie pracy z osobami niepełnosprawnymi
  • Elementy psychologii klinicznej i psychopatologii
  • Podstawy pedagogiki specjalnej; psychopedagogika rodziny dziecka z niepełnosprawnością
  • Zasady i metody pracy opiekuńczej i wychowawczej
  • Rewalidacja ucznia z dysfunkcją słuchu
  • Postawy społeczne wobec osób z niepełnosprawnością
  • Medyczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością słuchową
  • Psychologiczne podstawy rewalidacji niesłyszących i słabosłyszących
  • Komunikacja alternatywna i wspomagająca; diagnostyka surdopedagogiczna
  • Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjnych i rewalidacyjnych dla uczniów z uszkodzeniem słuchu
  • Protetyka słuchu; pedeutologia surdopedagogiczna
  • Wczesne wspomaganie rozwoju oraz wczesna edukacja dziecka z niepełnosprawnością słuchową
  • Metodyka nauczania w edukacji przedszkolnej dzieci  z niepełnosprawnością słuchową lub sprzężoną niepełnosprawnością słuchową
  • Metodyka nauczania w edukacji wczesnoszkolnej dzieci  z niepełnosprawnością  słuchową lub sprzężoną niepełnosprawnością słuchową
  • Metodyka wychowania słuchowego w rewalidacji dzieci i młodzieży z dysfunkcjami słuchu
  • Metody komunikowania się i wychowania językowego uczniów z dysfunkcjami słuchu
  • Podstawy metodyki nauczania języka migowego
  • Język migowy – podstawy
  • Zasady pracy opiekuńczo-wychowawczej w przedszkolu, szkole i placówkach systemu oświaty
  • Strategie, metody oraz formy wsparcia nauczycieli pracujących z uczniami z niepełnosprawnością słuchową w edukacji włączającej
  • Praktyka zawodowa

Forma zaliczenia studiów: egzamin pisemny w formie testu.

Sylwetka absolwenta

Absolwent posiada uporządkowaną wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne do profesjonalnego wsparcia osób z niepełnosprawnością słuchową.

Wiedza i umiejętności: jako absolwent będziesz potrafił:

  • Rozpoznawać potrzeby poprzez ocenę deficytów i zasobów funkcjonalnych osób z uszkodzeniem słuchu.
  • Wdrażać programy edukacyjno-terapeutyczne adekwatne do profilu uczestnika z niepełnosprawnością słuchową.
  • Monitorować rozwój, oceniać efekty działań i modyfikować terapię słuchu.
  • Działać na rzecz integracji osób z niepełnosprawnością słuchową w środowisku społecznym.

Uzyskane przygotowanie: Przygotowanie w zakresie pedagogiki specjalnej do pracy z osobami z niepełnosprawnością słuchową. Ukończenie studiów umożliwia spełnienie wymagań określonych w standardzie kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela, przy czym zakres kwalifikacji zależy również od wcześniejszego wykształcenia i obowiązujących przepisów.

Gdzie możesz pracować?

Po ukończeniu studiów możesz podjąć pracę w:

  • Szkołach ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych.
  • Poradniach psychologiczno-pedagogicznych.
  • Centrach wczesnego wspomagania rozwoju.
  • Ośrodkach terapii, rehabilitacji oraz organizacjach pozarządowych (NGO).

Opłaty, dokumenty i informacje

  • Dane tożsamości 
  • Formularz zgłoszeniowy w formie elektronicznej lub do pobrania w Biurze Rekrutacji.
  • Dyplom ukończenia studiów (I lub II stopnia).
  • Dokument potwierdzający przygotowanie pedagogiczne.
  • Jeżeli jesteś zarejestrowany w Powiatowym Urzędzie Pracy i chciałbyś zwiększyć swoje szanse na rynku pracy, istnieje możliwość sfinansowania studiów podyplomowych przez Twój PUP.
  • Infolinia czynna do 18:00.
  • Zastrzegamy prawo do zmiany terminu organizacji, inauguracji kierunku i pierwszych zajęć.
baner informujący o tym, że nabór trwa!

FAQ

Czy studia są odpowiednie dla osób bez doświadczenia? Tak. Program stopniowo wprowadza w zagadnienia surdopedagogiki – od podstaw po praktyczne zastosowania.

Do kogo skierowane są studia? Do osób pracujących lub planujących pracę w edukacji, terapii i wsparciu osób z niepełnosprawnością słuchową.

Czy na tym kierunku obowiązują praktyki? Tak, Słuchacz jest zobowiązany do zrealizowania 180 godzin praktyk.

Polecane przez Słuchaczy

Polecane przez Słuchaczy

Zapisz się online!

Zgoda na przetwarzanie danych osobowych (wymagane)

Generic selectors
Tylko dokładne dopasowania
Szukaj w tytule
Szukaj w treści
Post Type Selectors