Przejdź do treści
Program studiów został opracowany zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 roku w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela.
Ukończenie studiów umożliwia spełnienie wymagań niezbędnych do nauczania przedmiotu etyka, jednak ostateczny zakres kwalifikacji zależy również od wykształcenia kandydata oraz posiadania przygotowania pedagogicznego.
Nauczanie etyki to studia, które profesjonalnie przygotowują do prowadzenia zajęć w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Program łączy rzetelną wiedzę z zakresu filozofii i psychologii z nowoczesną praktyką pedagogiczną.
Program kładzie nacisk na budowanie przestrzeni do bezpiecznego dialogu i refleksji nad postawami obywatelskimi, ucząc przyszłych pedagogów etyki, jak kształtować u uczniów umiejętność krytycznego myślenia.
Realizowane tryby Studiów Podyplomowych w Wyższej Szkole Nauk o Zdrowiu:
Weekendowe (Zajęcia hybrydowe) to forma kształcenia, która łączy w sobie elementy nauki stacjonarnej i zdalnej. Zazwyczaj wykłady dla dużej liczby studentów odbywają się w formie zdalnej, a ćwiczenia – w formie stacjonarnej.
Weekendowe (Zajęcia na Uczelni) to forma kształcenia, która polega na tym, że słuchacze uczestniczą w zajęciach w siedzibie uczelni, ale tylko w weekendy, czyli w soboty i niedziele. Zajęcia mogą obejmować wykłady i ćwiczenia, prowadzone przez wykładowców.
Głównym celem studiów jest merytoryczne i metodyczne przygotowanie nauczycieli do roli nauczyciela etyki, potrafiącego kształtować postawy obywatelskie i refleksyjne.
Podczas studiów zrealizujesz następujące cele szczegółowe:
Argumentacja: Poznasz zasady logiki i antropologii filozoficznej, niezbędne do nauczania krytycznego myślenia.
Stawiamy na wygodę i skuteczność. Zajęcia prowadzimy w systemie hybrydowym. Oznacza to, że część wykładów i ćwiczeń odbywa się online (przez Internet), a część stacjonarnie w sali wykładowej. Zjazdy odbywają się raz lub dwa razy w miesiącu.
Program obejmuje zajęcia wykładowe i praktyczne z wykładowcami oraz 90 godzin praktyk, dzięki którym zweryfikujesz wiedzę teoretyczną w realnym środowisku pracy takim, jak szkoły czy inne placówki systemu oświaty.
Studia są dedykowane nauczycielom wszystkich przedmiotów, którzy chcą uzyskać uprawnienia do nauczania kolejnego przedmiotu. To idealny wybór dla pedagogów pragnących rozwijać u uczniów kompetencje miękkie i umiejętność analizy dylematów moralnych.
Wymogi formalne:
Na kierunku będziesz uczyć się pod okiem ekspertów – doktorów nauk humanistycznych, teologów oraz praktyków pedagogiki.
Kto Cię będzie uczyć?
Forma zaliczenia studiów: egzamin pisemny w formie testu.
Absolwent uzyska przygotowanie merytoryczne i warsztat metodyczny niezbędny do kształtowania postaw moralnych u uczniów.
Uzyskane przygotowanie: studia mają charakter kwalifikacyjny i przygotowują do nauczania kolejnego przedmiotu – etyki – zgodnie z aktualnymi przepisami prawa oświatowego.