Przejdź do treści
Program studiów został opracowany w oparciu o aktualne standardy kształcenia logopedycznego, łącząc wymogi resortu edukacji (dla logopedów szkolnych) z wytycznymi sektora ochrony zdrowia (dla logopedów klinicznych). Treści nauczania są zgodne z Rozporządzeniem w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (w zakresie logopedii oświatowej).
Studia nadają pełne kwalifikacje do wykonywania zawodu logopedy. Wybór ścieżki zawodowej (oświatowa/kliniczna/prywatna) zależy od posiadania przez słuchacza bazowego przygotowania pedagogicznego.
Zakres uprawnień do pracy w placówkach oświatowych zależy od posiadania przygotowania pedagogicznego oraz wcześniejszego wykształcenia kierunkowego. Absolwent(ka) uzyska przygotowanie do wykonywania zawodu nauczyciela pedagoga specjalnego w zakresie logopedii zgodnie ze standardem kształcenia określonym w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 roku w sprawie standardu przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dziennik Ustaw z 2019 roku pozycja 1450 z późniejszymi zmianami).
Studia podyplomowe na kierunku Logopedia ogólna i kliniczna to kompleksowy program przygotowujący do profesjonalnej pracy z pacjentem w każdym wieku. Kierunek ten wypełnia lukę między teorią językoznawczą a praktyką medyczną, oferując Słuchaczom unikalny wgląd w mechanizmy powstawania zaburzeń mowy o podłożu neurologicznym, funkcjonalnym i rozwojowym.
Program kładzie silny nacisk na interdyscyplinarność. Słuchacze zgłębiają wiedzę z zakresu anatomii narządów mowy, neurologii, audiologii oraz psychologii klinicznej. Dzięki temu absolwent nie tylko koryguje wady wymowy (dyslalia), ale potrafi również prowadzić terapię pacjentów z afazją, jąkaniem czy rzadkimi zespołami genetycznymi. To studia dla osób, które chcą realnie wpływać na jakość komunikacji i komfort życia swoich podopiecznych.
Realizowane tryby Studiów Podyplomowych w Wyższej Szkole Nauk o Zdrowiu:
Weekendowe (Zajęcia hybrydowe) to forma kształcenia, która łączy w sobie elementy nauki stacjonarnej i zdalnej. Zazwyczaj wykłady dla dużej liczby studentów odbywają się w formie zdalnej, a ćwiczenia – w formie stacjonarnej.
Weekendowe (Zajęcia na Uczelni) to forma kształcenia, która polega na tym, że słuchacze uczestniczą w zajęciach w siedzibie uczelni, ale tylko w weekendy, czyli w soboty i niedziele. Zajęcia mogą obejmować wykłady i ćwiczenia, prowadzone przez wykładowców.
Głównym celem jest wykształcenie specjalistów zdolnych do samodzielnej diagnozy i prowadzenia terapii logopedycznej w warunkach szkolnych oraz klinicznych.
Cele szczegółowe:
Stawiamy na elastyczność i maksymalne wykorzystanie czasu na ćwiczenia praktyczne:
Kierunek przeznaczony jest dla absolwentów studiów wyższych (co najmniej stopień licencjata) dowolnego kierunku.
W szczególności zapraszamy:
Kadrę tworzą uznani eksperci, praktycy łączący pracę w gabinetach z działalnością naukową.
Kto będzie Cię uczył?
Absolwent to interdyscyplinarny terapeuta przygotowany do pracy z trudnymi przypadkami klinicznymi oraz wyzwaniami edukacyjnymi.
Wiedza i umiejętności – będziesz potrafił:
Po ukończeniu studiów możesz podjąć pracę w:
Czy po tych studiach mogę pracować w szkole?
Tak, pod warunkiem posiadania przygotowania pedagogicznego. Praktyki należy wtedy zrealizować w placówce oświatowej.
Nie jestem nauczycielem, czy mogę pracować w gabinecie logopedycznym?
Tak. Studia przygotowują do pracy klinicznej i prowadzenia własnej działalności. W takim przypadku praktyki realizujesz w podmiotach leczniczych.
Jak wygląda egzamin końcowy?
Studia kończą się egzaminem pisemnym w formie testu, obejmującym zagadnienia teoretyczne i kliniczne poruszane podczas czterech semestrów.
Czy praktyki są obowiązkowe?
Tak, praktyki zawodowe w wymiarze 180 godzin są obowiązkowym i kluczowym elementem programu studiów na kierunku Logopedia ogólna i kliniczna. Zostały one zaplanowane tak, aby umożliwić Ci zdobycie doświadczenia dokładnie w tym obszarze, w którym planujesz swoją przyszłą karierę.