SPECJALNA PROMOCJA DLA ABSOLWENTÓW | -30% NA WYBRANE STUDIA PODYPLOMOWE​

Studia podyplomowe

Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Psychologia, Pedagogika, Dla Nauczycieli

Czas trwania: 3 semestry

Dostępne tryby studiów: Zajęcia hybrydowe

Czesne semestralne od:

1420 zł

O kierunku

Baner informujący o promocji -30% dla absolwentów studiów podyplomowych WSNoZ na wybrane kierunki studiów podyplomowych. Promocja ważna tylko 7 dni (od 17 do 23 lutego). Regulamin promocji dostępny w Biuletynie informacji publicznej oraz biurach rekrutacyjnych

Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Psychologia, Pedagogika, Dla Nauczycieli

Czesne: od 1420 zł / semestr

Rekrutacja do: 17.05.2026

Czas trwania: 3 semestry

Dostępne tryby studiów: Zajęcia hybrydowe

Opłaty, terminy, organizacja:

  • Czesne semestralne: 1420 zł
  • Czesne całkowite: 4260 zł
  • Planowana inauguracja: 12.09.2026 lub dołącz do edycji z 07.03.2026
  • Miejsca realizacji: Bydgoszcz, Warszawa, Toruń, Łódź, Poznań, Radom
  • Kontakt (Infolinia 8:00 – 18:00): 699 587 804

Program studiów został opracowany zgodnie z wymaganiami określonymi w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 roku (z późniejszymi zmianami) w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela. Ukończenie studiów umożliwia spełnienie wymagań określonych w przepisach, przy czym ostateczny zakres kwalifikacji zależy również od wcześniejszego wykształcenia kandydata.

Potrzebujesz sprawdzonych metod pracy z osobami ze spektrum autyzmu? Studia podyplomowe na kierunku Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu przygotują Cię do profesjonalnego wspierania dzieci i dorosłych.

Program łączy wiedzę o psychologii rozwojowej z praktyką dydaktyczną, oferując konkretne narzędzia do planowania terapii i trafnego rozpoznawania potrzeb podopiecznych. Studia odpowiadają na współczesne potrzeby nauczycieli i terapeutów, dostarczając praktycznych kompetencji niezbędnych w zróżnicowanych środowiskach edukacyjnych.

Realizowane tryby Studiów Podyplomowych w Wyższej Szkole Nauk o Zdrowiu:

Weekendowe (Zajęcia hybrydowe) to forma kształcenia, która łączy w sobie elementy nauki stacjonarnej i zdalnej. Zazwyczaj wykłady dla dużej liczby studentów odbywają się w formie zdalnej, a ćwiczenia – w formie stacjonarnej.

Weekendowe (Zajęcia na Uczelni) to forma kształcenia, która polega na tym, że słuchacze uczestniczą w zajęciach w siedzibie uczelni, ale tylko w weekendy, czyli w soboty i niedziele. Zajęcia mogą obejmować wykłady i ćwiczenia, prowadzone przez wykładowców. 

Cel studiów

baner informujący o tym, że nabór trwa!

Głównym celem kształcenia jest wyposażenie uczestników w kompetencje niezbędne do samodzielnej i skutecznej pracy terapeutycznej.

Podczas studiów zrealizujesz następujące cele szczegółowe:

  • Projektowanie wsparcia: nauka opracowywania i wdrażania Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych (IPET),
  • Komunikacja alternatywna: poznanie nowoczesnych metod wspomagających porozumiewanie się z osobami niemówiącymi (AAC),
  • Diagnoza funkcjonalna: zdobycie umiejętności oceny potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka na podstawie profesjonalnych procedur,
  • Ewaluacja terapii: nabycie umiejętności monitorowania postępów podopiecznych i elastycznego dostosowywania planu działań,
  • Organizacja otoczenia: nauka tworzenia przestrzeni edukacyjnej przyjaznej dla osób z nadwrażliwością sensoryczną.

 

Jak uczymy?

Stawiamy na wygodę i skuteczność. Zajęcia prowadzimy w systemie hybrydowym. Oznacza to, że część wykładów i ćwiczeń odbywa się online (przez Internet), a część stacjonarnie w sali wykładowej. Zjazdy odbywają się raz lub dwa razy w miesiącu.

Program obejmuje zajęcia wykładowe i praktyczne z wykładowcami oraz 180 godzin praktyk, dzięki którym zweryfikujesz wiedzę teoretyczną w realnym środowisku pracy takim, jak przedszkola, szkoły czy inne placówki systemu oświaty.

Adresaci

Studia skierowane są do absolwentów szkół wyższych (I lub II stopnia), którzy posiadają przygotowanie pedagogiczne. Zapraszamy w szczególności:

  • Nauczycieli: pracujących w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych oraz specjalnych,
  • Pedagogów i Psychologów: szukających specjalizacji w pracy z zaburzeniami ze spektrum autyzmu,
  • Logopedów i Terapeutów zajęciowych: chcących poszerzyć warsztat o specyfikę ASD,
  • Wychowawców: zatrudnionych w ośrodkach szkolno-wychowawczych i placówkach wsparcia dziennego.

 

Wykładowcy

Na kierunku Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu uczysz się od doświadczonych praktyków, którzy na co dzień pracują w szkołach, przedszkolach i ośrodkach terapeutycznych. Nasi wykładowcy łączą wiedzę medyczną i psychologiczną z realnym doświadczeniem, dzięki czemu zdobędziesz konkretne umiejętności niezbędne do wspierania rozwoju osób w spektrum autyzmu.

Kto Cię będzie uczyć?

  • Diagności i psycholodzy: specjaliści uczący rozpoznawania zaburzeń, psychiatrii, psychopatologii oraz psychopedagogiki rodziny.
  • Terapeuci i praktycy metod pracy: eksperci prowadzący Treningi Umiejętności Społecznych, terapię behawioralną oraz rehabilitację.
  • Specjaliści od edukacji i metodyki: praktycy uczący konstruowania IPET, organizacji kształcenia oraz komunikacji wspomagającej i alternatywnej.
  • Doradcy do spraw wsparcia i prawa: osoby wyjaśniające zasady pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz aktualne podstawy prawne.

 

Zagadnienia programowe

  • Dydaktyka specjalna w kontekście porównawczym i interdyscyplinarnym
  • Specyfika nauczania uczniów z różnymi zaburzeniami w rozwoju
  • Warsztat umiejętności wychowawczych i efektywnej komunikacji
  • Diagnostyka psychopedagogiczna
  • Metody, techniki, narzędzia diagnostyczne
  • Podstawy prawne i etyczne w zakresie pracy z osobami niepełnosprawnymi
  • Elementy psychologii klinicznej i psychopatologii
  • Podstawy pedagogiki specjalnej
  • Psychopedagogika rodziny dziecka z niepełnosprawnością
  • Zasady i metody pracy opiekuńczej i wychowawczej osób ze spektrum zaburzeń autystycznych
  • Rehabilitacja osób ze spektrum zaburzeń autystycznych
  • Postawy społeczne wobec osób z niepełnosprawnością
  • Psychologiczno-pedagogiczne podstawy wiedzy o zaburzeniach ze spektrum autyzmu
  • Podstawy psychiatrii i psychopatologii w kontekście deficytów i nieprawidłowości rozwojowych w spektrum autyzmu
  • Funkcjonowanie osoby z autyzmem – diagnoza i ocena
  • Dyrektywne metody terapii osób ze spektrum zaburzeń autystycznych
  • Niedyrektywne metody terapii osób ze spektrum zaburzeń autystycznych
  • Wsparcie terapeutyczne i pomoc psychospołeczna rodzinie osoby z autyzmem
  • Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjnych i rewalidacyjnych dla uczniów ze spektrum zaburzeń autystycznych
  • Metody i programy edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
  • Organizacja i specyfika kształcenia ucznia z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
  • Komunikacja wspomagająca i alternatywna
  • Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju oraz nauczania w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
  • Podstawy TUS
  • Podstawy terapii behawioralnej
  • Metody pracy opiekuńczo-wychowawczej z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
  • Praktyka zawodowaForma zaliczenia studiów: egzamin pisemny w formie testu.

Sylwetka absolwenta

Absolwent jest przygotowany do roli nauczyciela wspomagającego oraz specjalisty w zakresie wsparcia osób z autyzmem.

Wiedza i umiejętności: Jako absolwent będziesz potrafił:

  • rozpoznawać objawy oraz identyfikować specyficzne potrzeby wynikające ze spektrum,
  • dobierać techniki pracy do indywidualnych możliwości ucznia,
  • profesjonalnie zarządzać dokumentacją przebiegu nauczania i terapii,
  • służyć merytorycznym wsparciem rodzicom w procesie wychowawczym.

Uzyskane kwalifikacje / przygotowanie: Ukończenie studiów umożliwia uzyskanie przygotowania do prowadzenia zajęć o charakterze terapeutycznym, rewalidacyjnym i wspomagającym rozwój osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Program przygotowuje do pracy jako nauczyciel wspomagający w klasach integracyjnych i ogólnodostępnych oraz w placówkach specjalnych, a także do tworzenia arkuszy WOPFU i projektowania IPET.

Gdzie możesz pracować?

Po ukończeniu studiów możesz podjąć pracę w:

  • szkołach i przedszkolach masowych (jako nauczyciel wspomagający), integracyjnych oraz specjalnych,
  • ośrodkach wczesnej diagnozy i wspomagania rozwoju,
  • poradniach psychologiczno-pedagogicznych w zespołach diagnostyczno-terapeutycznych,
  • ośrodkach rehabilitacyjno-edukacyjno-wychowawczych (OREW),
  • fundacjach i stowarzyszeniach prowadzących punkty konsultacyjne i świetlice terapeutyczne.

Opłaty, dokumenty i informacje

  • Dane tożsamości.
  • Formularz zgłoszeniowy (online lub w Biurze Rekrutacji).
  • Dyplom ukończenia studiów wyższych (I lub II stopnia).
  • Dokument potwierdzający przygotowanie pedagogiczne.
  • Jeżeli jesteś zarejestrowany w Powiatowym Urzędzie Pracy i chciałbyś zwiększyć swoje szanse na rynku pracy, istnieje możliwość sfinansowania studiów podyplomowych przez Twój PUP.
  • Infolinia czynna do 18:00.
  • Zastrzegamy prawo do zmiany terminu organizacji, inauguracji kierunku i pierwszych zajęć.
baner informujący o tym, że nabór trwa!

FAQ

  1. Czy te studia dają uprawnienia zawodowe?
    Tak, mają charakter kwalifikacyjny i przygotowują do pracy z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (wymagane posiadanie przygotowania pedagogicznego).
  2. Ile trwają studia?
    Nauka trwa 3 semestry.
  3. Czy muszę mieć wykształcenie kierunkowe?
    Wymagany jest dyplom dowolnych studiów wyższych oraz przygotowanie pedagogiczne.
  4. Czy w programie są praktyki?
    Tak, przewidziano 180 godzin praktyk pedagogicznych.

Polecane przez Słuchaczy

Polecane przez Słuchaczy

Zapisz się online!

Zgoda na przetwarzanie danych osobowych (wymagane)

Generic selectors
Tylko dokładne dopasowania
Szukaj w tytule
Szukaj w treści
Post Type Selectors