SPECJALNA PROMOCJA DLA ABSOLWENTÓW | -30% NA WYBRANE STUDIA PODYPLOMOWE​

Studia podyplomowe

Diagnoza, edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Psychologia, Pedagogika, Dla Nauczycieli

Czas trwania: 3 semestry

Dostępne tryby studiów: Zajęcia hybrydowe

Czesne semestralne od:

1470 zł

O kierunku

Baner informujący o promocji -30% dla absolwentów studiów podyplomowych WSNoZ na wybrane kierunki studiów podyplomowych. Promocja ważna tylko 7 dni (od 17 do 23 lutego). Regulamin promocji dostępny w Biuletynie informacji publicznej oraz biurach rekrutacyjnych

Diagnoza, edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Psychologia, Pedagogika, Dla Nauczycieli

Czesne: od 1470 zł / semestr

Rekrutacja do: 17.05.2026

Czas trwania: 3 semestry

Dostępne tryby studiów: Zajęcia hybrydowe

Opłaty, terminy, organizacja:

  • Czesne semestralne: 1470 zł
  • Czesne całkowite: 4410 zł
  • Planowana inauguracja: 12.09.2026 lub dołącz do edycji z 07.03.2026
  • Miejsca realizacji: Bydgoszcz, Warszawa, Toruń, Łódź, Poznań, Radom
  • Kontakt (Infolinia 8:00 – 18:00): 699 587 804

Program został opracowany zgodnie ze standardem kształcenia określonym w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 roku w sprawie standardu przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dziennik Ustaw z 2019 r. pozycja 1450 z późniejszymi zmianami). Ukończenie studiów umożliwia spełnienie wymagań do wykonywania zawodu nauczyciela pedagoga specjalnego w zakresie diagnozy, edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Studia podyplomowe na kierunku Diagnoza, edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu to intensywny trening przygotowujący do pracy diagnostycznej i terapeutycznej. Program uczy podejścia, które widzi człowieka i jego potencjał, a nie tylko zaburzenie.

Liczba osób diagnozowanych w spektrum autyzmu ciągle rośnie, a rynek pracy pilnie poszukuje specjalistów potrafiących wyjść poza schemat i zaproponować skuteczną pomoc. Nauka trwa 3 semestry i obejmuje łącznie 670 godzin zajęć. Słuchacze uczą się analizować przyczyny trudnych zachowań oraz poznają bezpieczne strategie interwencji, które pomagają dziecku odzyskać spokój.

Realizowane tryby Studiów Podyplomowych w Wyższej Szkole Nauk o Zdrowiu:

Weekendowe (Zajęcia hybrydowe) to forma kształcenia, która łączy w sobie elementy nauki stacjonarnej i zdalnej. Zazwyczaj wykłady dla dużej liczby studentów odbywają się w formie zdalnej, a ćwiczenia – w formie stacjonarnej.

Weekendowe (Zajęcia na Uczelni) to forma kształcenia, która polega na tym, że słuchacze uczestniczą w zajęciach w siedzibie uczelni, ale tylko w weekendy, czyli w soboty i niedziele. Zajęcia mogą obejmować wykłady i ćwiczenia, prowadzone przez wykładowców. 

Cel studiów

baner informujący o tym, że nabór trwa!

Głównym celem studiów jest wyposażenie Słuchaczy w umiejętności do kompleksowego wspierania rozwoju oraz funkcjonowania społecznego osób ze spektrum autyzmu.

Podczas studiów zrealizujesz następujące cele szczegółowe:

  • Diagnoza funkcjonalna: nauczysz się odróżniać spektrum autyzmu od innych trudności rozwojowych i interpretować wyniki badań.
  • Planowanie terapii: opanujesz umiejętność tworzenia Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych (IPET).
  • Warsztat metodologiczny: poznasz metody dyrektywne (behawioralne) oraz niedyrektywne (relacyjne), dopasowując je do potrzeb konkretnej osoby.
  • Praktyka zawodowa: zrealizujesz 180 godzin praktyk pedagogicznych, umacniając kompetencje w bezpośrednim kontakcie z podopiecznymi.
  • Wsparcie środowiskowe: nauczysz się budować efektywną współpracę z rodzinami oraz interdyscyplinarnymi zespołami specjalistów.

Jak uczymy?

Stawiamy na wygodę i skuteczność. Zajęcia prowadzimy w systemie hybrydowym. Oznacza to, że część wykładów i ćwiczeń odbywa się online (przez Internet), a część stacjonarnie w sali wykładowej. Zjazdy odbywają się raz lub dwa razy w miesiącu.

Program obejmuje zajęcia wykładowe i praktyczne z wykładowcami oraz 180 godzin praktyk, dzięki którym zweryfikujesz wiedzę teoretyczną w realnym środowisku pracy takim jak przedszkola, szkoły czy inne placówki systemu oświaty.

Adresaci

Kierunek jest przeznaczony dla osób posiadających wykształcenie wyższe oraz przygotowanie pedagogiczne. Zapraszamy w szczególności:

  1. Nauczycieli i wychowawców: chcących zdobyć kwalifikacje do pracy jako nauczyciel wspomagający.
  2. Specjalistów terapii: psychologów, logopedów i terapeutów zajęciowych.
  3. Pracowników poradni: osoby z poradni psychologiczno-pedagogicznych i ośrodków wczesnej interwencji.
  4. Pedagogów specjalnych: chcących zyskać nowe narzędzia do pracy z sensomotoryką i komunikacją.

Wymogi formalne: dyplom ukończenia studiów wyższych (I lub II stopnia) oraz dokument potwierdzający przygotowanie pedagogiczne.

Wykładowcy

Wiedzę przekazują praktycy, którzy na co dzień pracują w szkołach, poradniach i ośrodkach wsparcia. Łączą oni rzetelną wiedzę z zakresu psychologii i medycyny z realnym doświadczeniem w prowadzeniu terapii.

Kto Cię będzie uczyć?

  • Diagności i psycholodzy kliniczni: specjaliści (w tym doktorzy nauk medycznych) przygotowujący do rozpoznawania całościowych zaburzeń rozwoju i przeprowadzania wielodyscyplinarnej diagnozy.
  • Terapeuci metod dyrektywnych i niedyrektywnych: eksperci stosujący różnorodne podejścia od budowania relacji po terapię behawioralną, TUS oraz metody opiekuńczo-wychowawcze.
  • Specjaliści do spraw edukacji i komunikacji: nauczyciele mianowani i praktycy projektujący IPET oraz wdrażający komunikację wspomagającą i alternatywną.
  • Praktycy wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny: osoby z wieloletnim stażem uczące pracy z najmłodszymi dziećmi oraz profesjonalnego wspierania rodziców i opiekunów.

Zagadnienia programowe

  • Dydaktyka specjalna w kontekście porównawczym i interdyscyplinarnym
  • Specyfika nauczania uczniów z różnymi zaburzeniami w rozwoju
  • Warsztat umiejętności wychowawczych i efektywnej komunikacji
  • Diagnostyka psychopedagogiczna
  • Metody, techniki, narzędzia diagnostyczne
  • Podstawy prawne i etyczne w zakresie pracy z osobami niepełnosprawnymi
  • Elementy psychologii klinicznej i psychopatologii
  • Podstawy pedagogiki specjalnej
  • Psychopedagogika rodziny dziecka z niepełnosprawnością
  • Zasady i metody pracy opiekuńczej i wychowawczej osób ze spektrum zaburzeń autystycznych
  • Rehabilitacja osób ze spektrum zaburzeń autystycznych
  • Postawy społeczne wobec osób z niepełnosprawnością
  • Psychologiczno-pedagogiczne podstawy wiedzy o zaburzeniach ze spektrum autyzmu
  • Podstawy psychiatrii i psychopatologii w kontekście deficytów i nieprawidłowości rozwojowych w spektrum autyzmu
  • Funkcjonowanie osoby z autyzmem – diagnoza i ocena
  • Dyrektywne metody terapii osób ze spektrum zaburzeń autystycznych
  • Niedyrektywne metody terapii osób ze spektrum zaburzeń autystycznych
  • Wsparcie terapeutyczne i pomoc psychospołeczna rodzinie osoby z autyzmem
  • Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjnych i rewalidacyjnych dla uczniów ze spektrum zaburzeń autystycznych
  • Diagnoza całościowych zaburzeń rozwoju
  • Wielodyscyplinarna diagnoza dziecka z autyzmem
  • Metody i programy edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
  • Organizacja i specyfika kształcenia ucznia z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
  • Komunikacja wspomagająca i alternatywna
  • Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju oraz nauczania w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
  • Podstawy TUS
  • Podstawy terapii behawioralnej
  • Metody pracy opiekuńczo-wychowawczej z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
  • Praktyka zawodowa

Forma zaliczenia studiów: egzamin pisemny w formie testu.

Sylwetka absolwenta

Absolwent posiada uporządkowaną wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne do profesjonalnego wsparcia osób ze spektrum autyzmu.

Wiedza i umiejętności: Jako absolwent będziesz potrafił:

  • Rozpoznawać potrzeby poprzez ocenę deficytów i zasobów funkcjonalnych.
  • Wdrażać programy edukacyjno-terapeutyczne adekwatne do profilu uczestnika.
  • Monitorować rozwój, oceniać efekty działań i modyfikować terapię.
  • Działać na rzecz integracji osób z niepełnosprawnością w środowisku społecznym.

Uzyskane uprawnienia: studia dają kwalifikacje w zakresie pedagogiki specjalnej do pracy z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Moduł poświęcony diagnostyce pełni rolę wprowadzenia do zagadnienia i ma na celu przybliżenie Słuchaczom fundamentów teoretycznych tej dziedziny. Ukończenie studiów dostarcza cennej wiedzy merytorycznej, lecz nie nadaje formalnych uprawnień do samodzielnego przeprowadzania procesów diagnostycznych.

Gdzie możesz pracować?

Gdzie możesz pracować? Po ukończeniu studiów możesz podjąć pracę w:

  • Szkołach ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych.
  • Poradniach psychologiczno-pedagogicznych.
  • Centrach wczesnego wspomagania rozwoju.
  • Ośrodkach terapii, rehabilitacji oraz organizacjach pozarządowych (NGO).

Opłaty, dokumenty i informacje

  • Dane tożsamości – do wglądu.
  • Formularz zgłoszeniowy (online lub w Biurze Rekrutacji).
  • Dyplom ukończenia studiów wyższych (I lub II stopnia).
  • Dokument potwierdzający przygotowanie pedagogiczne.
  • Jeżeli jesteś zarejestrowany w Powiatowym Urzędzie Pracy i chciałbyś zwiększyć swoje szanse na rynku pracy, istnieje możliwość sfinansowania studiów podyplomowych przez Twój PUP.
  • Infolinia czynna do 18:00.
  • Zastrzegamy prawo do zmiany terminu organizacji, inauguracji kierunku i pierwszych zajęć.
baner informujący o tym, że nabór trwa!

FAQ

  1. Czy po studiach mogę być nauczycielem wspomagającym?
    Tak, studia nadają odpowiednie kwalifikacje w obszarze pedagogiki specjalnej.
  2. Czy wymagane jest przygotowanie pedagogiczne?
    Tak, jest to warunek konieczny do przyjęcia na studia.
  3. Ile jest godzin praktyk?
    Słuchacz zobowiązany jest do odbycia 180 godzin praktyk zawodowych.
  4. Czy zajęcia są online?
    Stosujemy model hybrydowy – teoria online, warsztaty stacjonarnie.
  5. Ile trwa cały program?
    Studia trwają 3 semestry.

Polecane przez Słuchaczy

Polecane przez Słuchaczy

Zapisz się online!

Zgoda na przetwarzanie danych osobowych (wymagane)

Generic selectors
Tylko dokładne dopasowania
Szukaj w tytule
Szukaj w treści
Post Type Selectors