Przejdź do treści
Studia prowadzone są jako kwalifikacyjne studia podyplomowe realizowane zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 roku w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dziennik Ustaw z 2019 roku pozycja 1450 z późniejszymi zmianami).
Program studiów integruje wiedzę techniczną z zakresu budownictwa ogólnego z kompetencjami pedagogicznymi i dydaktycznymi, umożliwiając absolwentom nauczanie przedmiotów zawodowych z budownictwa w szkołach ponadpodstawowych.
Budownictwo – przygotowanie do nauczania przedmiotu to kwalifikacyjne studia podyplomowe dla osób, które chcą pracować jako nauczyciele przedmiotów zawodowych w szkołach kształcących w branży budowlanej. Kierunek jest pomyślany praktycznie: daje solidną wiedzę techniczną z budownictwa i jednocześnie uczy, jak tę wiedzę skutecznie przekazywać uczniom w technikum lub szkole branżowej.
Szkoły zawodowe kształcące w obszarze budownictwa poszukują nauczycieli, którzy łączą doświadczenie branżowe ze znajomością metod dydaktycznych. Program obejmuje zarówno przedmioty techniczne – materiały budowlane, konstrukcje, prawo budowlane, kosztorysowanie, BIM – jak i blok pedagogiczny: metodykę nauczania zawodu, aktywizujące metody nauczania, diagnozę i ocenianie uczniów oraz praktykę zawodową w szkole.
To dobry wybór dla inżynierów i techników budownictwa, którzy myślą o zmianie lub rozszerzeniu ścieżki zawodowej, ale też dla osób już pracujących w szkole, które chcą uzupełnić kwalifikacje wymagane przepisami prawa.
Realizowane tryby Studiów Podyplomowych w Wyższej Szkole Nauk o Zdrowiu:
Weekendowe (Zajęcia hybrydowe) to forma kształcenia, która łączy w sobie elementy nauki stacjonarnej i zdalnej. Zazwyczaj wykłady dla dużej liczby studentów odbywają się w formie zdalnej, a ćwiczenia – w formie stacjonarnej.
Weekendowe (Zajęcia na Uczelni) to forma kształcenia, która polega na tym, że słuchacze uczestniczą w zajęciach w siedzibie uczelni, ale tylko w weekendy, czyli w soboty i niedziele. Zajęcia mogą obejmować wykłady i ćwiczenia, prowadzone przez wykładowców.
Głównym celem studiów jest wyposażenie słuchaczy w kompetencje potrzebne do prowadzenia zajęć z przedmiotów zawodowych z zakresu budownictwa – zarówno pod względem merytorycznym, jak i dydaktycznym.
Podczas studiów zrealizujesz następujące cele szczegółowe:
Zajęcia odbywają się w weekendy, co pozwala pracującym słuchaczom normalnie funkcjonować zawodowo przez cały tydzień. Dostępne są dwa tryby: zajęcia hybrydowe (wykłady online, ćwiczenia stacjonarne) oraz zajęcia w pełni stacjonarne na uczelni. Wybierz formułę, która pasuje do Twojego trybu życia.
Jak wyglądają zajęcia w praktyce:
Kierunek jest skierowany do osób z wyższym wykształceniem, które chcą uzyskać kwalifikacje do nauczania przedmiotów zawodowych z zakresu budownictwa lub uzupełnić brakujące przygotowanie pedagogiczne wymagane przepisami prawa oświatowego.
W szczególności zapraszamy:
Wymogi formalne: ukończone studia wyższe (magisterskie).
Kadrę tworzą osoby z doświadczeniem zarówno w branży budowlanej, jak i w kształceniu zawodowym. Na tych studiach nie uczysz się od ludzi z samymi dyplomami – uczysz się od praktyków, którzy wiedzą, jak wygląda praca na budowie i jak wygląda praca w klasie.
Absolwent jest gotowy do pracy jako nauczyciel przedmiotów zawodowych z zakresu budownictwa – potrafi zarówno sprawnie poruszać się w materialne technicznym, jak i prowadzić zajęcia w sposób angażujący, metodycznie poprawny i zgodny z wymaganiami szkolnymi.
Wiedza i umiejętności – jako absolwent będziesz potrafił:
Uzyskane kwalifikacje: Świadectwo ukończenia kwalifikacyjnych studiów podyplomowych przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela przedmiotu.
Po ukończeniu studiów możesz podjąć pracę w:
Czy po tych studiach będę mógł/mogła uczyć budownictwa w technikum?
Program studiów jest zgodny ze standardem kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (rozporządzenie MNiSW z 2019 r.). Ukończenie studiów umożliwia ubieganie się o pracę jako nauczyciel przedmiotów zawodowych z zakresu budownictwa w szkołach ponadpodstawowych. Ostateczną ocenę kwalifikacji przeprowadza dyrektor szkoły zgodnie z obowiązującymi przepisami o kwalifikacjach wymaganych od nauczycieli.
Jak wyglądają praktyki zawodowe i gdzie je odbędę?
Praktyka zawodowa obejmuje 90 godzin i realizowana jest w szkole ponadpodstawowej. Słuchacz samodzielnie wybiera placówkę (możliwe jest realizowanie praktyk w kilku szkołach), odbywa je pod opieką nauczyciela-opiekuna.
Czy te studia są dostępne dla kogoś, kto nigdy nie uczył?
Tak, pod warunkiem posiadania przygotowania pedagogicznego. Studia są zaprojektowane dla osób bez wcześniejszego doświadczenia pedagogicznego. Blok przedmiotów dydaktycznych i metodycznych prowadzi słuchaczy krok po kroku: od podstaw planowania zajęć, przez metody aktywizujące, aż po samodzielne prowadzenie lekcji podczas praktyki zawodowej – wszystko pod opieką doświadczonych wykładowców i opiekunów.